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【走进课堂】一语道破梦中人

发表日期:2018年6月11日   出处:教务处  作者:1706 宋赢  【字号 】已经有位读者读过此文
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      临近月考,大家的心中都有些紧张,吴老师拿着书,走到讲台上,微笑着看着大家,眼中闪过一丝促狭,她大声说:“今天是复习课,同学们拿书背,我点人来抽查!”语调微微上扬,谁都能听出她话语中故意的成分,看来我们要被“虐”了,话音未落,一片哀嚎声四起。

      很快,一位位壮士慷慨地站起来,身形萧索,透出“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的怆然之感,吴老师静静地站在讲台上,翻一翻课本,轻描淡写地说:“自然经济瓦解的表现?”瞬间,教室寂静无声,吴老师无奈,嘴上却继续提问:“中共八大的意义?”我们掩面低头,无颜见江东父老。

      “你们到底在背什么啊?”吴老师并不生气,语气有些嗔怪的味道,她顿了一下,“背书,首先要理解,否则一天到晚在这儿背也没有什么用。其次,背书时要看清楚,理解性记忆,囫囵吞枣,没有一点效果,背景、原因、影响、内容,都要落实啊,孩子们!”

      教室依旧很安静,吴老师的一番话却一下子道破梦中人,平日的背诵总是囫囵吞枣,根本没有理解,背诵再多也不见成效,现在终于找到了原因。

      教室又热闹起来,大家继续埋头苦背,但这一次大家都有了方法,所以脸上都是自信的表情,吴老师笑了,说:“大家抓紧时间赶紧背,下课前我会留点时间听写。”同学们又面露苦涩,教室里的背书声音更大了,一节课结束,效率却比平时高,我们都记住了书本上要求掌握的重要知识点。

      看来学习要掌握合适的方法,这样才能事半功倍,这是吴老师的课堂上所教会我的。(1706历史:吴玉霞)

(责任编辑:zhangl 审核:Spring)


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