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【走进课堂】带你一室之内游四方

发表日期:2018年5月11日   出处:教务处  作者:1605 胡玲莉  【字号 】已经有位读者读过此文
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      走进五班的地理课,跟随张老师享受旅游地理,囿于一室之中而云游四方。

      上课铃响,在一片朗朗读书声迎来又一节同学们期待的地理课。张老师首先给了我们充足的时间来复习上一节的内容,这样既利于同学们牢固知识基础,又能帮助同学们形成良好的学习习惯、记忆习惯,同时营造出良好的学习氛围,使我们上课伊始就浸入地理海洋。

      接着开始习题讲解,张老师“趁热打铁”,着重分析了同学们错的比较多的题目,并以题目为媒介带领同学们回顾理论知识,从一道道题目出发,乘着一个个方块字跳起舞,思维运动跳跃,从城市化到海洋的淡水获取,从美国的湖泊到中国三沙气候与地形,发展与问题,条件与对策,是思维的火花闪耀。

      讲完了习题,同时再次回顾了知识,接下来开始新的学习探索:旅游景观的欣赏。张老师从审美特征开始讲起,温和而又有力地声音讲知识点一一呈现,同时俊秀工整的板书在黑板上快速展开,一个个知识点,被张老师点明其中逻辑联系,如同一座座孤岛,因为地理大发现,开始成为一个有机整体,有条理,有层次,有逻辑,这些张老师平时强调的问题在他的讲课中体现的淋漓尽致,正所谓以身作则,言传身教,春风化雨,润物无声。点明知识点的同时,张老师还引证用据,用具体生动的案例让知识丰富。跟随张老师的讲评,我们仿佛飞越千山万水,领略着祖国大好河山各色风情,令人沉浸其中。

      快乐的时光总是短暂的,下课铃来的出人意料。张老师的课结束,而我们收获颇丰,意犹未尽,只期待下一次张老师的课。(1605地理:张俊涛)

(责任编辑:zhangl 审核:Spring)


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