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【走进课堂】数学“魔法”课

发表日期:2018年4月23日   出处:教务处  作者:1718 田习斌  【字号 】已经有位读者读过此文
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      数列本事数学中一章枯燥乏味的内容,死板的做法还有难以理解的规律实在让我们感到很无趣。这天是数学连堂,在我们看来单调的数列,却被张老师施展了“魔法”,变得十分精彩。

      那些平常在我们看来很有难度的题目,被各种各样的“魔法”轻松打败了。像那些“观察归纳法”“公式法”“累加法”“累乘法”,虽然名字听起来不够响亮,但是威力却是惊人的,在我们做练习的时候带来意想不到的效果。紧接着我们又开始学习一种新的“魔法”——“构造法”。老师先在黑板上写下一道题目让我们尝试,大家看了题目后都冥思苦想,不一会儿,一些学霸们就做出了答案。然后老师让我们听下来,认真讲述用这种“魔法”解题的奇妙之处。我们都觉得很神奇,也对“构造法”有了更深的理解。

      然而,最神奇的“魔法”还要数“特征根法”,虽是着重在讲这种方法,但张老师拘泥于这种方法本身,而是对这种方法进行了更深层次的应用。虽然这一方法涉及到大学知识,我们可能暂时无法真正的理解其本质,但在张老师详细的讲解中,我们也能运用这一神奇的“魔法”。原本枯燥的数列现在突然觉得趣味无穷。

      下课了,黑板上布满的整齐板书正催我们向前奋进!(1718数学:张园园)

(责任编辑:zhangl 审核:Spring)


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