伴随着一声熟悉的“class begins”,我们这学期的第一堂英语书法课就这样拉开了帷幕。要知道:“夷陵体”甲湖北,“邹氏体”甲夷陵。所以,跟着邹sir练夷陵体自然是不二之选。
瞧啊,那个站在讲台上,手持粉笔与尺子的人不正是我们心心念念的邹sir吗?
“好,你们先把单词本拿出来,等我画几行线。”说罢,他便转过身熟练快速地在黑板上画了三条直线。
画完,转身,看着我们基本都找出了练字本,他又缓缓开口道:“跟着我学英语啊,字肯定要像我的,你跟我学几年,如果字还那么烂,就不要说你是我的学生啊!我们学校这个夷陵体啊,确实很出名,啊,但这个夷陵体其实也可叫邹氏体。”全班哄的一下笑开了,邹sir也忍不住咧开了嘴。随即又假装正经地继续说到:“你们三年跟我练出来,字要姓邹,不要还是跟你们姓嘞。我跟你们讲,短期提高英语成绩最好的办法就是练字!”
瞧见我们一脸疑惑的表情,邹sir又给我们分析起来:“你们作文只有十七十八分,字被我抓好了,一下子可以提两三分,如果内容再被我整理一下,又可以提个两三分!你说,短期内你去哪找那五六分,啊?!”
大概是全班一起露出了一副惊讶与恍然大悟的样子吧,他直接把粉笔一扬,转过身写了起来。邹sir一边挥笔,一边讲解道“每个字要有倾斜度,但也不要太斜,每个字母看起来要平行……”
不约而同地,52双眼睛共同把目光聚焦在了一块小小的黑板上,我很好奇一块小小的黑板,怎么挤得下52份的好奇与求知欲?
“弯过来,弯过来,弯过来,你们写的时候也要记得弯三下,要转过来。”好不容易写下了范本,邹sir终于又转过身来。看着我们跃跃欲试的表情与笔尖,满足地笑了一下,也让我们模仿起来,指令刚下就听的到墨迹摩擦在纸上的声音了。
我们一边练,邹sir也一边巡视指导,还一边给我们普及高考作文的五个标准。
这五个标准依次是“漂漂亮亮、清清楚楚、马马虎虎、糊里糊涂、一塌糊涂”!他让我们自省是什么档次,是不是还需要日复一日的汗水与努力才能写出漂漂亮亮的夷陵(邹氏)体!
夷陵体不仅是高考作文里一道靓丽的风景线,更是透过夷陵体的字里行间,将认真刻苦、一丝不苟的夷陵精神镌写在了每一个夷陵人的灵魂里!(1701英语:邹家宏)
(责任编辑:zhangl 审核:Spring)