伴随着一声熟悉的“class begins”，我们这学期的第一堂英语书法课就这样拉开了帷幕。要知道：“夷陵体”甲湖北，“邹氏体”甲夷陵。所以，跟着邹sir练夷陵体自然是不二之选。

      瞧啊，那个站在讲台上，手持粉笔与尺子的人不正是我们心心念念的邹sir吗？

      “好，你们先把单词本拿出来，等我画几行线。”说罢，他便转过身熟练快速地在黑板上画了三条直线。

      画完，转身，看着我们基本都找出了练字本，他又缓缓开口道：“跟着我学英语啊，字肯定要像我的，你跟我学几年，如果字还那么烂，就不要说你是我的学生啊！我们学校这个夷陵体啊，确实很出名，啊，但这个夷陵体其实也可叫邹氏体。”全班哄的一下笑开了，邹sir也忍不住咧开了嘴。随即又假装正经地继续说到：“你们三年跟我练出来，字要姓邹，不要还是跟你们姓嘞。我跟你们讲，短期提高英语成绩最好的办法就是练字！”

      瞧见我们一脸疑惑的表情，邹sir又给我们分析起来：“你们作文只有十七十八分，字被我抓好了，一下子可以提两三分，如果内容再被我整理一下，又可以提个两三分！你说，短期内你去哪找那五六分，啊？！”

      大概是全班一起露出了一副惊讶与恍然大悟的样子吧，他直接把粉笔一扬，转过身写了起来。邹sir一边挥笔，一边讲解道“每个字要有倾斜度，但也不要太斜，每个字母看起来要平行……”

      不约而同地，52双眼睛共同把目光聚焦在了一块小小的黑板上，我很好奇一块小小的黑板，怎么挤得下52份的好奇与求知欲？

      “弯过来，弯过来，弯过来，你们写的时候也要记得弯三下，要转过来。”好不容易写下了范本，邹sir终于又转过身来。看着我们跃跃欲试的表情与笔尖，满足地笑了一下，也让我们模仿起来，指令刚下就听的到墨迹摩擦在纸上的声音了。

      我们一边练，邹sir也一边巡视指导，还一边给我们普及高考作文的五个标准。

      这五个标准依次是“漂漂亮亮、清清楚楚、马马虎虎、糊里糊涂、一塌糊涂”！他让我们自省是什么档次，是不是还需要日复一日的汗水与努力才能写出漂漂亮亮的夷陵（邹氏）体！

      夷陵体不仅是高考作文里一道靓丽的风景线，更是透过夷陵体的字里行间，将认真刻苦、一丝不苟的夷陵精神镌写在了每一个夷陵人的灵魂里！（1701英语：邹家宏）

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