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【走进课堂】学会“转移”

发表日期:2018年4月16日   出处:教务处  作者:1606 冯郭苗  【字号 】已经有位读者读过此文
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      我们上过无数节姚老师的地理课了,所谓精彩,应该是堂堂精彩。她的课堂,总是条理清晰,板书明了。此刻要加上一个“最”词,那么除开精彩的内容本身,更应属一堂让触动心灵的课。

      周二晚自习,她缓步走上讲台,略显一丝疲惫。

      上课内容依然有她向来的风格,结构清晰。关于产业转移的知识,大致分为“概念及分类”,“影响产业转移的因素”,“产业转移的影响”三大板块,对于难以理解的学术词汇,她总用生活中的例子来加以解释。

      上课的节奏有条不紊,我们能在她的引导下,用很短的时间学会“产业转移”的知识,记下重要的知识点。

      这堂课之所以精彩,还因为中间有个暖心的小插曲,姚老师在讲台上走动的时候不小心踉跄了一下,幸未跌到。班上的同学都紧张了一下,因为姚老师已经怀孕几个月了,看到她迅速平衡,站稳脚跟,大家才心有余悸地长叹一口气。课下,大家还在议论当时姚老师差点摔倒,大家心中的小小恐慌和惊惧,让我感受到了班级的暖意。

      或许未能从物质上向姚老师表达我们对她的关心,但在那一刻,大家用关切的眼神和心有余悸地长叹,学会了将内心最真挚的关心和感恩转移到了她身上。

      因为这份藏于五十几双眼的关切,因为姚老师忍住疲惫坚持板书的敬业,它变得有温度。因为温暖,因而精彩!(1606地理:姚倩)

(责任编辑:zhangl 审核:Spring)


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