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【走进课堂】诗酒趁年华

发表日期:2018年11月2日   出处:教务处  作者:1808 陈书阳  【字号 】已经有位读者读过此文
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    “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,未见其人,先闻其声。她的声音如丝丝缕缕的和风,穿过层层密密的山林,交织而生,清亮动人。

    张老师首先吟诵出了这样的一句诗,一字一句停顿分明,富有情调。本以为她会进行一次书本模式的课堂,可出乎意料的是她并没有如此,而是进行了一次诗歌性的讲演。

    “诗歌蕴含着深厚的灵性,象征着古意的韵味。”她首先对刚刚吟诵的那首《锦瑟》做出了具体的鉴赏,并发表了一番自己独特的见解,没有过多的描述,仅仅是欣赏。声音清晰,抑扬顿挫,如花底莺语,如清泉流淌,曼妙地流入了每一位同学的心间。

    课堂到了紧张之处,她的讲演便成为了表演,手之舞之,足之蹈之,完全沉迷到了那些古风的文字中。时而拍手,时而顿足,时而挥泪,时而释然。听她最喜欢的《桃花扇》,讲到“高皇帝,在九天,不管……”一部部历史上的经典作品,都被她讲得绘声绘色,富有哲思。

    “一笛清音归未晚,犹存羽墨映兰台。”这一句刚念出,她便泪下沾襟,哭哭泣泣的,并从身侧拿起一张纸巾,轻拭眼泪,同学们都俯首流泪,满面悲伤,完全沉醉于她的情感之中。不久,她又吟诵:“山前却见柳新裁,几许春光去又回。”便放开自我,释然大笑……

    “花谢花飞花满天……”诗还在一遍遍吟诵着,心也在一次次震撼着……(1808班语文 张艳)

(责任编辑:lingzi50 审核:lingzi50)


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