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【走进课堂】孤篇横绝,是谓大家

发表日期:2018年10月17日   出处:教务处  作者:1707班 杨宇轩  【字号 】已经有位读者读过此文
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    “春江潮水连海平,海上明月共潮生……”同学们摇头晃脑齐诵《春江花月夜》,在琅琅书声中,我们迎来了新的一堂语文课。

    杨老师轻翻课本,领诵“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?”在老师轻悦的嗓音中,我合上眼,想象诗中的意境,浩瀚壮阔的江水,静谧瑰丽的花林,幽美朦胧的月光。老师轻诵“江畔何人初见月,江月何年初照人?”如此梦幻般的意境,引领着我们,仿佛一次跨越时空的碰撞,是灵魂与心灵的交融。

    杨老师的走心讲述,让我们了解到那不一样的盛唐,仿佛老师的一颦一笑,皆是诗意,一走一停,便是哲理,主次分明,条理清晰。同学们的语文笔记本上都记满了蝇头小楷的笔记,收获满满。

    老师的碎发散落的耳边,眼底是浓浓的温柔,在老师殷切的期望下,同学们纷纷自抒己见精彩纷呈。

    最后,课堂的气氛随着“飞月令”的接龙而达到顶峰。一首首带月的诗句飘出,使大家更加理解“置身诗境,缘景明情”的赏析技巧。在我们欣赏这些古诗词时,反复诵读,置身诗境,借助联想和想象,将诗人所描绘的意象和画面一一再现到自己的脑海中,使心灵沉浸在一个想象的世界之中,得到审美享受。(1707班语文 杨奕蓉)

(责任编辑:lingzi50 审核:lingzi50)


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