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【走进课堂】玄妙的哲学

发表日期:2018年1月5日   出处:教务处  作者:1604 沈心仪  【字号 】已经有位读者读过此文
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      自月考一道“用哲学的基本问题解释中美关系”的哲学答题后,同学们被哲学的深奥所震慑,上哲学课时总怀有忐忑和恐惧。

      刘老师先是带领我们复习了之前所学的知识,同学们齐声响应老师。刘老师上课时总会露出亲切而又温柔的笑容,因而同学们上政治课时总会分外活跃。接着,老师将本课的大致框架向同学们展示,明确了本课所学的内容和重点。

      四则材料的出现瞬间点燃了大家的激情,特别是第二则材料“盘古开天地”。老师用生动化的描述讲述着故事。同学们被有趣的故事吸引,议论纷纷,通过这四则材料引出了观点,在刘老师的引导下,我们理解了“自然界的进化论”。得出结论后,大家认真对着PPT上的内容做着详细的笔记。

      哲学是指导人们生活得更好的艺术。刘老师对我们语重心长地说道:“因为自然界的存在和发展是客观的,所以人们在利用自然、改造自然的同时,应尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处。”同学们若有所思地点点头。刘老师将枯燥的课本知识与生活相结合,使同学们更加全面又富有兴趣地接受了深奥的知识点,好像内心对哲学的恐惧也渐渐地烟消云散了。

      下课铃响了,政治课总是过得很快,同学们因汲取了知识的养分,个个神采奕奕,期盼着下一节课的精彩。(1604政治:刘国宏)

(责任编辑:zhangl 审核:Spring)


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